Sviluppare autostima e generare motivazione

La parola Scuola deriva dal greco skholḗ “tempo libero” cioè il tempo dedicato allo svago della mente, cioè lo “studio”. Ritornando alle origini, nei nostri progetti cerchiamo di trasmettere “il piacere di apprendere” mettendo al centro gli studenti.

CiEffe affianca le istituzioni pre-scolari, le scuole del primo e del secondo ciclo con progetti per la CRESCITA educativa e personale di bambini e ragazzi, aiutandoli a riconoscere le prorpie risorse e ad esprimerle al meglio.

I nostri corsi

Liberi di essere speciali – FSE30377

Liberi di essere speciali – FSE30377

Destinatari Il progetto è dedicato a studenti con Bisogni Educativi Speciali iscritti alla SSPG “Don Milani” dell’IPC Brunico e alla SSPG “E. Fermi” dell’IC Bolzano IV e nasce dalla richiesta delle Istituzioni Scolastiche e delle famiglie di attivare un percorso integrativo e specifico che faciliti, per questi ragazzi, non solo l’apprendimento scolastico, ma anche un […]

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Percorsi di educazione al benessere – FSE30378

Percorsi di educazione al benessere – FSE30378

Destinatari Il progetto è dedicato agli studenti delle scuole medie di rete (IPC Brunico, IC Bolzano IV, IC Bolzano V e IC Bassa Atesina) e alle prime classi dell’IISS Galilei di Bolzano, con età pre-adolescenziale e adolescenziale. I laboratori sono rivolti a tutti gli studenti ma in particolare a chi manifesta una fragilità interiore con […]

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Gherdëina Labs – FSE30380

Gherdëina Labs – FSE30380

Destinatari Studenti della SSPG “Ujep Antone Vian” di Ortisei, con un occhio di riguardo agli allievi con maggior bisogno di essere supportati nel percorso scolastico e di crescita personale e formativa. Obiettivi Intercettare le situazioni a rischio di insuccesso o abbandono scolastico. Dare sostegno personale e formativo agli studenti e accompagnarli nella crescita delle competenze […]

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PERCORSI DI EDUCAZIONE AL BENESSERE

PERCORSI DI EDUCAZIONE AL BENESSERE

Destinatari 42 studenti iscritti al primo biennio degli Istituti scolastici di rete (ISTITUTO AGRARIO SAN MICHELE – FONDAZIONE E. MACH, ENAIP TRENTINO, ISTITUTO SANDRO PERTINI e SCUOLA LADINA DI FASSA). Hanno un età adolescenziale e, per diversi aspetti, manifestano una fragilità interiore con ripercussioni nella capacità di apprendimento e di crescita sul piano personale e […]

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STEM: niente è impossibile!

STEM: niente è impossibile!

Destinatari Studenti con difficoltà nello studio delle materie tecnico scientifiche e scarsi risultati che stanno compromettendo l’andamento scolastico. Necessitano di un approccio più manuale e concreto rispetto ad una didattica teorica d’aula. Sono incuriositi dal mondo della tecnologia digitale e perciò può essere risvegliato il loro interesse e il risultato di apprendimento con attività legate […]

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MOTIVARE CON L’IT E LA PEER EDUCATION

MOTIVARE CON L’IT E LA PEER EDUCATION

Destinatari La proposta si rivolge a 56 studenti iscritti alle scuole secondarie di primo grado del primo ciclo di istruzione che si trovano in una di queste situazioni: – sono a rischio di insuccesso formativo correlato agli scarsi risultati di apprendimento nelle materie scientifiche, presentano un quadro negativo nelle valutazioni con possibile sviluppo di frustrazioni, […]

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Budo education

Budo education

Cosa imparerai Imparerai il valore aggiunto di un corso di arti marziali e/o ginnastiche orientali di varia tipologia all’interno del contesto aziendale. Conoscerai il perché la metodologia cosiddetta BUDO EDUCATION, ideata dallo Yoseikan Budo Italia e proposta già da molti anni come metodo educativo nelle scuole, possa contribuire senz’altro al miglioramento dell’attività lavorativa e della […]

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ABITARE IL MONDO

ABITARE IL MONDO

Destinatari Il progetto è pensato per 46 ragazzi iscritti a due Istituti Comprensivi del Trentino: Valle di Laghi Dro e Civezzano. In particolare il progetto è rivolto a studenti che vivono situazioni di esclusione sociale e di povertà, oltre ad avere storie di recente immigrazione, causa frequente di isolamento e difficile integrazione. Inoltre in diversi […]

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Contatti

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